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浙师大丁蕙实验小学成为浙江省书法教育研究会
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摘要：“双减”之下，各个学校都在探索学生高质量素质发展的途径，而书法教育正是一片沃土，能够滋养学生的性情，唤发学生对传统文化的自豪之情。近日，浙师大丁蕙实验小学邀请浙江
“双减”之下，各个学校都在探索学生高质量素质发展的途径，而书法教育正是一片沃土，能够滋养学生的性情，唤发学生对传统文化的自豪之情。近日，浙师大丁蕙实验小学邀请浙江省书法教育研究会理事长骆恒光老师，副理事长余巨力老师、副理事长蔡东福老师参加“浙江省书法教育研究会实验基地学校”落地我校的授牌仪式。
特色教学，扎实推进
仪式活动上，沈建华校长对学校书法教育做了简要汇报。学校配备专用书法教室，力求为学生提供书写天地，让翰墨飘香校园；以“小小王蒙”精品课程、“蕙书法”选修社团为抓手，结合线上微信微课“蕙韵”硬笔书法入门与“小小书法家”为孩子们搭建学习平台；以每周一节的教师书法进修班，积极推动书法教师的队伍建设。师生共同研习书法，达到教学相长，互相提高的目的。
专家引领，积极探索
骆恒光老师指出学校的“三生办学”理念，为学生创建了良好的教育生态，也对学校的教育方针给予了高度认可。与此同时，也建议增加书法教育体验馆，让孩子在老师的指导下科学临帖，理论与实际相相结合，循序渐进，力求学习到全面的科学的知识。还要进一步制定书法教育发展的规划，继续在书法教育教学上进行积极的探索，希望学校在书法教育的路上能够百尺竿头，更进一步。带着这份肯定与期待，骆恒光老师和胡鹰翔书记共同揭牌。
学生代表，分享心路
学生代表范凌薇同学表示，从步入小学她就开始学习硬笔书法，书法学习让她提高了专注力，养成了一个坚持不懈的学习态度和持之以恒的生活习惯。正是由于对书法艺术的热情和兴趣，感染了更多的身边人。希望同学们能在书法教育中提升文化素养，找到修身养性的快乐，奠定人生发展的基础。
活动最后，骆恒光老师和余巨力老师分别为学校题词，以此来表达对学校的祝贺，希望孩子们伴随着兰花清香的气息，让规范的文字流淌在笔端，让文明的雨露沁入心田，伴随一生！浙江省书法教育研究会实验基地的挂牌，为丁蕙小学书法教育教学工作创造了一个新起点。
文章来源：《教育研究与实验》 网址: http://www.jyyjysyzz.cn/zonghexinwen/2022/0424/1895.html