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西安高新区: 全力抓好政法队伍教育整顿工作

来源:教育研究与实验 【在线投稿】 栏目:综合新闻 时间:2021-04-09
作者:网站采编
关键词:
摘要:全国政法队伍教育整顿动员部署会召开以来,在西安市教整办的精心指导下,西安高新区牢牢把握“五个过硬”“四项任务”总体要求,坚守整顿工作“六项原则”,各项工作环环相扣

全国政法队伍教育整顿动员部署会召开以来,在西安市教整办的精心指导下,西安高新区牢牢把握“五个过硬”“四项任务”总体要求,坚守整顿工作“六项原则”,各项工作环环相扣,持续优化,高质量完成学习教育环节全部规定动作,实现教育整顿与业务开展双促进、双提升,扎实推进高新区政法队伍教育整顿工作走向深入。

“三项支撑”压实责任高站位统筹推进

高新区党工委先后三次专门听取工作进度汇报并就工作开展做出明确指示。在高新区政法队伍教育整顿动员部署会上,将政法队伍整顿工作与深化扫黑除恶专项斗争、备战迎接“十四运”、社会治理提升“五个攻坚战”等工作紧密结合,同安排,共部署,全方位推进政法队伍教育整顿工作走深走实,为高新区开展好政法队伍教育整顿工作把好“方向盘”。

面对开发区对政法系统把控力不强的短板问题,高新区将公安高新分局、交警高新大队等垂管部门加入区教育整顿工作领导小组成员,在各政法单位由上级政法单位领导开展的基础上,加强沟通协调,强化督导指导,通过条块结合,主动出击,构建上下联动、齐抓共管的工作体系,确保政法单位教育整顿工作两手抓双促进。同时,先后三次召集教整工作领导小组成员单位一把手会议,就工作进度、取得成效、存在困难等问题进行集体商议、现场研判,凝聚推进教育整顿开展的强大合力。

为吃透精神快速推进,高新区先后四次专题研究《省级指导组工作规程》《全省市县两级政法队伍教育整顿指引》等相关文件精神,精准把握此次教育整顿的要求、任务及目标,制定“路线图”,绘好“时间表”。同时,印发相关文件及通知,下发至各镇(街)及各政法单位,力求细化分工,建立清单,排出工期,落实责任。

“五点发力”激发动能高标准走深走实

高新区结合政法单位工作实际,精心实施“三学法”,紧紧围绕引领学、多点学、自主学实施“三学法”,有效增强政法队伍学习教育的及时性、时段性、主动性,实现政法队伍学习教育“全覆盖”。

高新区通过政治轮训、党史学习、党课学习等形式丰富的集中学习,使广大政法干警接受精神洗礼,掀起政法队伍教育整顿学习热潮。高新区的每个政法单位都是一个学习阵地,区内公安、交警、镇街等单位党组织配发《中国共产党历史》等书籍,制作政法队伍教育整顿学习笔记本、应知应会手册,以点式学习带动全面学习增宽加长,有效提升学习教育环节学习效率和学习成效。此外,以新媒体为手段,组建政法队伍学习教育群有效激发政法队伍自主学习的主动性和及时性。

同时,高新区还大力开展廉政教育,开展政法队伍教育整顿党纪党规培训、召开全区警示教育大会、组织参观学习……结合政法队伍教育整顿和党史学习教育,切实增强学习贯彻党章党规的思想自觉和行动自觉,着力增强政法队伍廉洁自律意识和拒腐防变能力。为积极宣传英模精神,高新区举办政法队伍先进典型事迹报告会,激励广大政法干警在工作中勇当先锋,做好表率,树立良好政法队伍形象。

值得一提的是,高新区围绕中心工作召开“建设法制高新,护航全运省会”专项活动动员部署会,举办“护航十四运”动员誓师大会等,将政法干警学习教育焕发的热情转化为齐心协力迎全运,共建共治保平安的政治责任感和使命感。以社区矫正为载体,以平安建设为契机,开展“我为群众办实事”实践活动,组织政法干警“进企业、进社区、进村镇、进学校、进单位”,听取广大人民群众对政法工作的呼声期盼。

“三大保障”营造氛围高质量落地见效

高新区成立了由纪检监察工委、组织部、教整办等部门组成的联合督导组,由西安高新区党工委副书记、政法委书记主任王宽让带队,多次到公安高新分局以及下属派出所督导检查教育整顿工作开展情况,就工作开展成效进行督导检查,就开门纳谏、英模精神学习等重点工作进行强调,要求各政法单位要对照先进找差距,凝聚队伍正能量,不断激发政法干警工作热情,力求教育整顿工作见实效。同时,区教整办每周对公安高新分局、交警高新大队、各镇(街)教育整顿工作明察暗访。建立“日点名、周通报”工作机制,层层传导压力,真抓实干督导。

从3月15日起,全区共设立15个“开门纳谏”意见收集台,指定专人负责收集群众对政法队伍建设的意见、建议。在官网开辟“教育整顿进行时”专栏,在官媒《开发区报道》开辟专栏,在平安西安高新公众号开设动态,在有条件的司法所、派出所利用LED屏30余块进行宣传,印发整顿工作简报22期。与此同时,邀请“两代表一委员”、律师代表举办座谈会,广泛征求社会各界对高新区政法队伍建设及政法工作意见建议,邀请代表填写《高新区政法队伍教育整顿调查问卷表》,切实做到教育整顿让群众参与、受群众监督、由群众评判。

文章来源:《教育研究与实验》 网址: http://www.jyyjysyzz.cn/zonghexinwen/2021/0409/1034.html



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