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AI智能台灯问世:腾讯教育的一次共建进化

来源:教育研究与实验 【在线投稿】 栏目:综合新闻 时间:2021-03-10
作者:网站采编
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摘要:文 | 周天财经 周天财经 原创出品 疫情,是对中国 20 年教育信息化水平的一场突击检验。 按教育部「停课不停学」的要求,从去年 2 月起全国中小学在线开学,数千万教师上网络直播


文 | 周天财经

周天财经 原创出品

疫情,是对中国 20 年教育信息化水平的一场突击检验。

按教育部「停课不停学」的要求,从去年 2 月起全国中小学在线开学,数千万教师上网络直播课,2 亿多学生及几亿家长参与。在线教育平台被迫迎战,在「网路崩溃、找不到资料、流程错乱」的吐槽和差评中实现着加速进化。

需要看到的是,从线下转为线上课堂只是一种浅层的媒介转换,最好的教育之所以昂贵,是因为它需要经验丰富的教育者一对一提供。

更具颠覆性的变革,来源于教育底层技术和基础框架的改变。当人工智能、脑机连接、量子计算、存储硬件等技术取得突破,平行世界共识扩大,技术所带来的教育革命开始由数字化迈向智能化阶段。

智能教育硬件,就走进了历史进程中。「孩子学习的时候,机器也在学习」的时代已经到来。

01 激战教育软硬一体战场

从校园进出管理、课堂教学,再到家庭作业,每一个被验证的需求场景里,都是一番不计成本的招兵买马和软硬件工程师们的挑灯夜战。巨大的市场空间,使得教育领域的布局呈现出「巨量融资、抢人大战」的面貌,好未来、猿辅导等多个玩家都已经把人员扩充至数万人。

根据多鲸资本教育研究院预测,预计至 2022 年,单是 K12 教育智能硬件市场的规模就可达 570 亿。如果算上其他生态级和底层技术级的市场,市场规模以数千亿计。中国家庭除了买房,最热衷的事情恐怕就是教育,甚至很多家庭买房,就是为了教育。这是一个上不封顶的市场。

研究公司 Futuresource Consulting 的教育技术分析师迈克·费舍尔(Mike Fisher)说过:「谁早日在操作系统上拥有某人,谁就能尽早获得用户忠诚,甚至终身受益。」

科技公司们都开始寻找教育科技领域的「操作系统」,但这是一个「盲人摸象」的过程。

比如,网易有道在 2017 年切入智能硬件市场,陆续推出有道翻译王、有道词典笔、有道超级词典、口袋打印机、有道云笔等产品。

而曾经在线教育探索失败的字节跳动,又重新回到了这个赛道,也开始了硬件探索,号称投入百亿,召集万人,继续着「大力出奇迹」的指导思想。不过,寻找生态系统,「大力出奇迹」下的流量灌输和人海战术,可能并不是最佳姿势。

在寻找操作系统这一过程中,腾讯教育从各种需求中分离出几种刚需:在家庭作业这个真实场景中,照明护眼是刚需,查补单词、提交作业和作业批改、坐姿提醒也是刚需。

不过,儿童青少年在使用设备的过程中容易受到社交娱乐软件的干扰,在打开为做题配备的平板电脑后,却不慎点开游戏或短视频应用玩了两个小时,别说是青少年,大人们也很难抵抗这种诱惑。

再加上,在一些学校推广此类硬件过程中,由于 iPad 昂贵的价格,低收入家庭无法负担,一时间,「低收入家庭不配学习」的质疑声开始成为教育科技必须面对的难题。

而一款搭载智能作业辅导系统的护眼台灯,在解决刚需的同时,创造了一个全新的场景,因此,很可能是家庭书桌上的最优解。

02 何以智能?

在 2021 年 3 月 2 日,腾讯教育联合暗物智能科技发布了 AILA 智能作业灯,成为继惠普智能学习本、Magicpie 电子纸后腾讯教育智能硬件产品矩阵里第三个成员。

主攻作业辅导的 AILA 智能作业灯在「三大维度拥有十项全能」。比如,英文单词和汉字词语的指尖点读识别率领先业界,可自动批改作业,数学可批改题型占比各类题型的 95% 以上,错题本自动生成;除此以外,还有 AI 担任学生专属的「答疑老师」。

相比于其他硬件,智能作业灯的优点是「不打扰」,且能「随叫随到」。

何以科技和智能?这就需要提起台灯这个终端容器背后的大量底层技术,比如:语音唤醒,OCR 文本识别技术以及贴近人类思维习惯的 AI 讲题,除了这些 PaaS 层技术,还有一个值得注意的细节是,家长老师的后台管理依托的是小程序和微信,这也是一种腾讯 to C 产品力的体现。

就这款台灯而言,腾讯和合作方的分工是腾讯负责提供 AI 能力及大数据等底层能力,连接内容,而暗物则专注于 AI 讲题能力及硬件的打磨。

乍一看,智能作业灯这一场景太过细微,似乎离操作系统相去甚远,但其实,如果深挖这一硬件的产品逻辑,会发现,产业上下游的多个相关方通过这款硬件串联了起来。

成为操作系统的关键特征,就是拥有应用商场和生态 ----- 比如 iPhone 和 App store 的关系,第三方开发者能够基于 iOS 系统开发种类繁多的应用,承载丰富的内容生态。

文章来源:《教育研究与实验》 网址: http://www.jyyjysyzz.cn/zonghexinwen/2021/0310/833.html



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