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和县教育局积极谋划提升教育教学质量
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摘要:为进一步满足社会、家庭、学生对优质教育的需求,和县教育局积极谋划提升教育教学质量,构建高质量教育体系。 加强培训,向教师队伍要质量。制定《全面深化新时代教师队伍建设
为进一步满足社会、家庭、学生对优质教育的需求,和县教育局积极谋划提升教育教学质量,构建高质量教育体系。
加强培训,向教师队伍要质量。制定《全面深化新时代教师队伍建设改革的实施办法》《和县中小学教师“县管校聘”管理改革试点工作实施方案》,全面加强教师队伍建设;创新教师培训方式,提升教师队伍自身素质和执教能力。2020年全县各中小学幼儿园参加国培200人次,市培546人次,县培2537人次。
健全机制,向科学管理要质量。要求学校结合县教育局下发的各项管理制度和本校实际,制定本校的各项制度、章程,形成教学常规管理的长效机制;建立健全教学质量领导机制,落实质量目标,形成工作责任机制;强化干部作风建设,打造良好师德师风,为提升教育教学质量营造良好氛围。
深化改革,向课堂教学要质量。深入开展“四互”“一师一优课、一课一名师”“‘1+4'互惠教育研究共同体”等教研活动,对教师课堂教学进行实事求是、客观科学的评价、指导,引导教师全力追求课堂教学的有效性;充分发挥名师、名班主任、名校长的引领示范和辐射带动作用,提高驾驭课堂教学的实际能力和水平。
落实责任,向督导考核要质量。加强对学校的管理和教学检查指导工作,要求学校对检查出的问题,建立问题台账,逐项整改。教研室发挥教学指导的作用,抓好过程管理,引进先进理念,培养教学能手;督导室对学校教育教学质量提升进行督导,形成督导报告,建立教育教学质量警戒线和责任追究制度。(通讯员:尤春 审核人:林琳)
【来源:市教育局】
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文章来源:《教育研究与实验》 网址: http://www.jyyjysyzz.cn/zonghexinwen/2021/0218/701.html
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