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生涯教育走入寻常课--《普通高中学生生涯发展指

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生涯教育走入寻常课

《普通高中学生生涯发展指导的实践研究》学科渗透课纪实

国家新的高考改革突出强调学生发展指导，我市把学生生涯发展指导作为学生发展指导的主线，几年前就在几所重点高中进行了先行先试，目前《普通高中学生生涯发展指导的实践研究》作为我市主导课题已经被确立为吉林省“十三五”重点规划课题，我市通过实验研究确定的生涯规划“八大课型”、“普通高中学生生涯规划课时指导意见”、指导教材、指导手册、各种测试软件等课题成果已经能够很好地服务于学生学业指导、选课指导、高考指导和人生规划。在此基础上，课题组今年的研究更加强调通过课程活动，尤其是课堂教学这个主渠道，渗透生涯教育，在课堂学习中帮助学生建立生涯发展信念，积极关注自己，培养好奇心、自信心和控制感，让学生认识学科和某种行为的价值，识别学生的个性特长、发展潜力，培养学生的成就感，强调学科核心素养的落地才是学生人生规划的基石。

长春市教育科学研究所

张洪波所长作课题研究指导

本学期生涯教育学科渗透课在全市30所实验校全面启动，课题组采取集中、分散相结合的方式推进课题研究，6月2日在长春市实验中学集中研讨了七节课，这些研讨课受到了各位专家的高度评价，70多名课题实验教师参与了研讨。

课题实验教师上研讨课

生涯教育学科渗透课现场

十一高中语文学科金希老师《“一蓑烟雨任平生”的苏东坡》一课中，学生无不被苏轼旷达、豪爽、乐观的豪迈性格所感染;养正高中政治学科李守诚老师的《价值的创造与实现》一课，又让同学们受到了在最平凡而艰苦岗位上创造非凡价值的焊接工人李万军的精神鼓舞;二实验中学历史学科薛立林老师的《用信念书写历史用价值铸就人生》，以张仪、张謇、钱学森等历史上鲜活的人物的事迹激发了学生对人生价值的追求与责任担当意识;市实验中学政治学科汤宏宇老师的《走进国际组织》，让学生认识到这些远离他们但与我们国家命运息息相关的国际组织，也许这节课就开启了学生走向世界的第一步;汽开六中物理学科谭龙飞老师的《万有引力》开启了无数学子的航天梦;长春八中地理学科贾婕老师《旅游景观欣赏》让学生通过策划旅游方案学习规划人生的方法;长春六中语文学科付微老师在《群文阅读》中以台湾平均81岁的梦骑士队员为梦想扔掉拐杖等励志文章，让学生感受到梦想的力量。

国家创新能力讲师、

吉林大学李光教授作指导

长春市教育教学研究室肖礼主任作指导

在这次集中研讨中，总课题组组长张洪波所长、国家创新能力讲师、吉林大学李光教授、长春市教育教学研究室肖礼主任、长春市实验中学张彤校长和邵永存副校长参加了研讨并给予点评，对实验教师进行了高位引领，指出生涯教育要增加学生体验，实现育人无痕，专家们为学科渗透生涯教育指明了方向和途径。本学期，专家还将深入到各实验校继续进行培训指导。

文章来源：《教育研究与实验》网址: http://www.jyyjysyzz.cn/zonghexinwen/2020/1019/489.html