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虚拟仿真实验教学在教育领域的应用价值

来源:教育研究与实验 【在线投稿】 栏目:综合新闻 时间:2020-09-09
作者:网站采编
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摘要:??? ??? 提起“虚拟仿真实验”,许多人仍是一头雾水,甚至没有听说过。随着虚拟现实技术的成熟,它除了可以辅助高校的科研工作,在实验教学方面也具有如利用率高,易维护等诸多优点

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??? 提起“虚拟仿真实验”,许多人仍是一头雾水,甚至没有听说过。随着虚拟现实技术的成熟,它除了可以辅助高校的科研工作,在实验教学方面也具有如利用率高,易维护等诸多优点。今天我们就来看一下虚拟仿真实验教学在教育领域的应用价值。

??? 虚拟仿真实验教学软件依托VR、AR、AI人工智能技术,利用3Dmax、计算机的虚拟仿真模型、相关语言等等,来建构一种教学或者是科研的软件。在操作过程中可能有危险,但又是非常必须的实验,那些很重要、但就目前条件来说无法在实验室里进行大规模开展的实验——比如资金不足或场地有限,都需要进行虚拟仿真。

??? 虚拟仿真实验教学可以推动资源联通共享、培养拔尖创新人才、提升科学研究水平、推进研究成果转化等方面发展。进一步推进虚拟仿真实验教学对于建设“双一流”来说有极大的促进的作用。从国内外的情况来看,著名的高校研究机构,包括政府,对虚拟仿真运用都非常重视。对中国各大高校而言,加强虚拟仿真教学,实际上是极大的推动了校际资源的共享,有助于相应学科和高校的建设。

??? 当然,虚拟仿真还是无法代替实际实验,它在给人的实验感觉和实际达到的实验效果上面都还有很多欠缺。在实体实验中,老师可非常直观地看到学生的实验情况,而虚拟仿真实验则存在空间的隔离。比如在平台上操作时,学生可能找不到贴片和标本特征性的病变部位,但相对于线下实验而言,无法直接向老师反馈。

??? 但是不可否认,虚拟仿真实验教学软件是教育信息化的一个有效手段,用在教学方面,可以补充实体教学的不足,节约成本。科研和教学相辅相成,在研发平台的过程中也会结合科研工作的需求,两者相互促进。在建设平台时融入国家的重大项目,而虚拟仿真实验教学的建设,也可以启发和补助科研的不足,提供创新思维。

文章来源:《教育研究与实验》 网址: http://www.jyyjysyzz.cn/zonghexinwen/2020/0909/346.html



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