教育理论与教育管理论文_教育信息化2.0背景下 - 教育研究与实验杂志社投稿_期刊论文发表|版面费|电话|编辑部|论文发表- 教育研究与实验

一、稿件要求： 1、稿件内容应该是与某一计算机类具体产品紧密相关的新闻评论、购买体验、性能详析等文章。要求稿件论点中立，论述详实，能够对读者的购买起到指导作用。文章体裁不限，字数不限。 2、稿件建议采用纯文本格式(*.txt)。如果是文本文件，请注明插图位置。插图应清晰可辨，可保存为*.jpg、*.gif格式。如使用word等编辑的文本，建议不要将图片直接嵌在word文件中，而将插图另存，并注明插图位置。 3、如果用电子邮件投稿，最好压缩后发送。 4、请使用中文的标点符号。例如句号为。而不是.。 5、来稿请注明作者署名(真实姓名、笔名)、详细地址、邮编、联系电话、E-mail地址等，以便联系。 6、我们保留对稿件的增删权。 7、我们对有一稿多投、剽窃或抄袭行为者，将保留追究由此引起的法律、经济责任的权利。二、投稿方式： 1、请使用电子邮件方式投递稿件。 2、编译的稿件，请注明出处并附带原文。 3、请按稿件内容投递到相关编辑信箱三、稿件著作权： 1、投稿人保证其向我方所投之作品是其本人或与他人合作创作之成果，或对所投作品拥有合法的著作权，无第三人对其作品提出可成立之权利主张。 2、投稿人保证向我方所投之稿件，尚未在任何媒体上发表。 3、投稿人保证其作品不含有违反宪法、法律及损害社会公共利益之内容。 4、投稿人向我方所投之作品不得同时向第三方投送，即不允许一稿多投。若投稿人有违反该款约定的行为，则我方有权不向投稿人支付报酬。但我方在收到投稿人所投作品10日内未作出采用通知的除外。 5、投稿人授予我方享有作品专有使用权的方式包括但不限于：通过网络向公众传播、复制、摘编、表演、播放、展览、发行、摄制电影、电视、录像制品、录制录音制品、制作数字化制品、改编、翻译、注释、编辑，以及出版、许可其他媒体、网站及单位转载、摘编、播放、录制、翻译、注释、编辑、改编、摄制。 6、投稿人委托我方声明，未经我方许可，任何网站、媒体、组织不得转载、摘编其作品。

教育理论与教育管理论文_教育信息化2.0背景下

作者:

关键词:

摘要：

文章目录

1 核心概念界定

1.1 教育信息化2.0

1.2 混合式教学模式

2 混合式教学模式改革现状及问题分析

2.1 混合式教学模式改革现状

2.2 混合式教学模式存在的问题

2.2.1 线上课程资源质量参差不齐

2.2.2 教师信息化水平有待提升

2.2.3 线上线下课程衔接不到位

3 　教育信息化2.0时代背景下混合式教学模式创新的必要性

3.1 教育信息化的进步促使教学模式创新

3.2 时代发展对人才的需求更具综合性

4 混合式教学改革方案

4.1 教学内容改革

4.2 建设立体化教材和教学资源

4.3 设计教学活动

5 混合式教学模式改革创新实施策略

5.1 完善课程资源建设

5.2 提高教师信息化教学水平，提升混合式教学效果

5.3 分阶段融合线上线下教学

5.4 加大力度建设智慧校园

文章摘要:随着信息技术的不断发展,信息技术在教育领域的应用不断普及。教育部于2018年印发了《教育信息化2.0行动计划》,标志着教育信息化进入了新的发展阶段,需要进行"教育+信息化"的融合与创新。笔者从教育信息化2.0和混合式教学模式的内涵入手,研究了混合式教学模式改革的现状与问题,设计了混合式教学模式改革的实施方案,最终从资源建设、师资力量提升、教学过程创新以及智慧校园建设4个角度提出了混合式教学模式改革创新路径,以期为混合式教学模式改革创新提供新的思路和方向。

文章关键词:

论文分类号:G434;G712

文章来源：《教育研究与实验》网址: http://www.jyyjysyzz.cn/qikandaodu/2021/1113/1678.html